dilluns, 27 d’abril de 2015

La denúncia contra Pensa-hi és un atac a la llibertat d'expressió

Avui fa una setmana que la junta electoral comunicava a FAPA Mallorca la denúncia feta pel Partit Popular contra l'acció informativa Pensa-hi. En resum, denunciaven la iniciativa Pensa-hi i, incomprensiblement, feien responsable a FAPA Mallorca per una campanya que, en opinió dels denunciants, cerca «incidir en el vot dels electors, en contra d'una opció representada per un concret partit, que és el PP, i a favor d'altres concrets partits».

La finalitat de l'acusació era més que evident. Davant d'una incapacitat del partit del Govern de desmentir les informacions i les dades fetes públiques -amb la roda de premsa i les infografies-, dades que demostren la pèssima gestió en matèria educativa realitzada durant la legislatura que ara acaba, el partit del president Bauzà necessita censurar-les.

No és la primera vegada que des d'aquest partit, des dels seus càrrecs electes o des dels seus càrrecs polítics se cerca el recurs al descrèdit per desprestigiar l'acció de denúncia de les entitats de la comunitat educativa. En aquesta ocasió, es demana prohibir i suspendre Pensa-hi perquè «excedeix allò que pot entendre's com a exercici de la llibertat d'expressió».

Si resulta preocupant l'ús del descrèdit i la mentida per calumniar una acció informativa, la cosa és molt més greu quan l'objectiu és atacar la llibertat d'expressió -un dret fonamental recollit a la Constitució- d'una sèrie de col·lectius que fa anys que denunciam les polítiques educatives del senyor Bauzà per antipedagògiques, segregadores, classistes, ideològiques i mancades de consens.

Seria d'ingenus pensar que després d'aquests anys de moviment per una Educació digna i de qualitat i vista la passivitat i la maquillada imatge de normalitat que vol transmetre la Conselleria d'Educació, ara, perquè venen eleccions, haguéssim de callar. És moment de reflexionar i cal que el poble ho pugui fer amb tota la informació.

El respecte a la llibertat d'expressió és un mínim democràtic que no es pot banalitzar de la manera en què ho fa el Partit Popular a les Illes Balears. Ocultar informació és insultar a qui vol saber. Impedir-la és un atac a les regles bàsiques de la convivència.

Mentre esperam la resolució de la Junta Electoral, Pensa-hi prossegueix i creix. Ha crescut, s'ha fet gran i ara mateix supera a les mateixes entitats que la vàrem posar en marxa. És una idea que circula i que ja no es pot aturar de la mateixa manera que la trista realitat, les xifres i les dades oficials utilitzades a Pensa-hi, no es pot amagar darrere de cortines de fum.

Per acabar, les diferents entitats que signam aquest comunicat (ADESMA, ADIDE, ADIPMA, Assemblea de Docents, FAPA Mallorca, FADAE, SEPC i UIB). volem donar suport a FAPA Mallorca, entitat que, absurdament, ha estat triada com a cap de turc pels denunciants.

Cent vint milions de passes per l'Educació

La marxa per l'Educació d'aquest 25 d'abril entre Inca i Palma va tornar a ser un èxit d'assistència i va comptar amb una participació superior a la d'ara fa un any. Així, vàrem superar el repte que ens havíem marcat de fer cent milions de passes per l'educació i arribàrem, almenys, a les cent vint milions de passes per l'Educació.

En total, més de vuit mil persones s'anaren afegint a les diferents estacions de la Marxa, que va
acabar en primera instància al pont del tren i en darrera instància a la plaça Major de Palma.

Eivissa, a Vara de Rei, i Formentera, també se sumaren a l'acte reivindicatiu, tant amb activitats lúdiques com amb una marxa a
Formentera.

Cinc-centes persones partiren d'Inca i anaren sumant gent al llarg del recorregut: Binissalem, Consell, Santa Maria -on dinàrem-, Es Figueral de Marratxí, Jacint Verdaguer i el pont del tren. El Figueral i Jacint Verdaguer foren els dos punts en què més gent es va sumar a la marxa, que arribà a més de 3.500 inscrits, tot i que les dades finals de participants foren molts superiors, com podreu veure a les imatges que us enllaçam més a baix.








La marxa per l'Educació va ser tot un èxit gràcies, sobretot, a la implicació de nombrosos col·lectius tant del món educatiu com també associatiu i cultural, que feren també seves les reivindicacions per una educació pública i de qualitat. I, sobretot, per posar de relleu que el conflicte educatiu no s'ha resolt ni prop fer-s'hi.

Ara segueixen vigents les campanyes #ItuQueHasPerdut amb vídeos que sortiran aviat; i també #PensaHi que, com sabeu, el PP va denunciar davant la Junta Electoral perquè no els agrada que es faci balanç de la seva nefasta gestió en matèria educativa

Si voleu fer un cop d'ull a més imatges aneu a l'enllaç següent: https://plus.google.com/photos/117767717326199944624/albums/6142043874813607761

dijous, 23 d’abril de 2015

Sant Jordi verd, carregant piles per la marxa

Sant Jordi verd, amb ľAssemblea a la plaça Major. Escriptors, editors, dibuixants polítcs, ciutadans... Moltíssima gent ha volgut participar amb ľassemblea, recordar #ituquehasperdut,  parlar x OnaMediterrània en directe, apuntar-se a fer #PassesPelFutur, compartir el còmic de les #tenebres o el llibre #BauzaContraLEscola... Una festassa!!



Vols veure més fotos? clica a l'enllaç següent:

Classes de repàs (hemeroteca 1-15 d'abril)

A portes de la 2a marxa verda, tots els col·lectius damnificats pel conegut “full de ruta educatiu” del Govern de les Illes continuen denunciant, dia rera dia, els despropòsits i els incompliments en matèria d’educació. Voleu llegir-Ho? Vet-ho aquí!!

L'assemblea de pares i mares del CEIP Es Pont i la junta de l'AMIPA de l'IES Sureda i Blanes denuncien que la Conselleria d'Educació té abandonats els dos centres escolars de Son Gotleu i que no en vol saber res.

Treuen aquesta conclusió després d'haver demanat una reunió al novembre passat que fou posposada primer i que, ara, ha estat directament anul·lada per part de la consellera Núria Riera. Això, malgrat el pèssim estat en el qual es troben les instal·lacions dels dos centres i la manca de recursos que pateixen per afrontar l'educació dels seus fills, segons denuncien les dues entitats en un comunicat conjunt."

Quina sort poder consultar l’hemeroteca i comprovar que duen tota una legislatura empantanant i disculpant-se quan ja no els queda d’altra. Quina barra!!! Les goteres, amb un poal davall, són insalubres per a alumnes amb asma però i l’ amiant tòxic??? Idò ara resulta que la promesa de Joana Maria Camps de retirar-lo el primer trimestre de 2015 ha quedat en no-res pendent de llicència de l'Ajuntament de Palma!!!

Sra. Riera, que no havíeu entrar per adobar els nyaps anteriors?? Al final serà que tant de llençar pilotes fora, haureu d’anar a classes particulars de tennis, sempre que pagueu millor que al col·lectiu docent insular, que són els pitjors pagats de l’Estat, en el seu primer any... Punt i pilota!!

I mentre les associacions de directors de centres ADESMA i ADIPMA, la dels inspectors, ADIDE, l'Assemblea de Docents, les organitzacions d'estudiants FADAE i SEPC, l'agrupació d'associacions de pares FAPA i la UIB, volen que la ciutadania recordi totes les promeses incomplertes de Bauzá i que la ciutadania sàpiga que malgrat la promesa de millorar l'educació, en aquests quatre anys s'ha empitjorat, na Núria Riera s’entesta a minimitzar la reducció de docents!! Segons la consellera, hi ha un augment respecte l’any passat, assignat a centres amb necessitats educatives especials!!!

I ara, a qui vol enganar??? Si fins i tot el Defensor del poble intercedirà pels alumnes d'ESO de la concertada sense professor de suport!! Que no queda clar que la Conselleria d'Educació haurà de donar explicacions pels estudiants amb necessitats educatives especials que queden desatesos...

I encara que l’Institut de Política Familiar de les Illes hagi denunciat la FAPA davant la Junta Electoral per la campanya de Pensa-hi, no heu pogut evitar que hagi estat Trending Topic a les xarxes... per què? Perquè ningú no oblida quan se tracta del futur dels fills. O és que pensava que uns doblerets a final de legislatura ho aconseguirien?

Molt bé que hagueu abonat el primer trimestre dels ajuts de menjador corresponent al curs 2014/15 i que, a la fi, l’IBISEC hagi autoritzat la despesa de 545.692 euros per a la reforma del CEIP Coll den Rabassa, emperò ni això, ni els sexennis que ja heu de pagar als interins per sentència judicial basten per dignificar el desgavell educatiu que patim actualment. Basta d’apedaçar !! per què, si no, un sindicat majoritari, l’STEI, abandona una mesa de negociació? Els doblers ajuden emperò no ho arreglen tot!!!!

I mentre Bauzá encara dissenya les “autopistes de l’educació” amb arquitectes de pa sucat amb oli, comença a veure clar que "Segurament ens devem haver equivocat en alguna cosa en l'aplicació del trilingüisme, perquè si no ja estaria plenament establert. Aaaaahhhhh. I no deu ser, que, encara que vulgui vendre’ns la moto, continua ancorat allà mateix?? Voleu saber qui són els experts en educació que ha fet parlar en el seu Fòrum??? Dos alts càrrecs, un del Govern Bauzá i un del de Rajoy, un exalt càrrec i una directora d'institut fidel al TIL.

“Àngel Vàzquez Alonso és l'adjunt al cap d'Inspecció Educativa, Francisco García Moles. És la seva mà dreta i entre algunes de les ordres que ha signat hi ha una carta en què es “pressionaven” els directors per aprovar els projectes TIL. Francisco López Rupérez és el president del Consell Escolar de l'Estat, un alt càrrec designat pel Ministeri d'Educació, que dirigeix José Ignacio Wert. Margarita Ramis Barceló és la directora de l'IES Arxiduc Lluís Salvador de Palma, una persona intransigent amb la mobilització de la comunitat educativa durant aquesta legislatura i que ha protagonitzat polèmiques importants Finalment, Gabriel Timoner Sampol, actualment professor de Biologia a l'IES Sant Marçal, també fou alt càrrec amb Rafel Bosch i Joana Maria Camps al capdavant de l'Institut per a la Convivència i l'Èxit Escolar.

En conclusió, un muntatge que simula rigor i pluralitat però que ve tot d'allà mateix. Molt escenari per fer veure que s'improvisa el que ja està guionitzat. Molt format de fòrum per acabar amb el mateix discurs.”

Pura façana, d’això se’n diu, pura façana, com l’intent de quedar com una conselleria a la moda i intentar incentivar el canvi de llibres de text per continguts multimèdia!!! Ha,ha,ha,ha,ha. Que no ho sabeu que la wifi dels centres públics se penja constantment, que la majoria d’aules no disposen d’ordinadors ni de pissarra digital?? A qui volen enganar???

Idò, per això i per molt més “hi pensam i hi pensarem” i, dissabte, anirem a la marxa verda per l’educació. Perquè volem una educació pública de qualitat i en català i perquè estam farts d’aquest desori en què heu deixat els infants i els joves de les Illes.














Pensa i pensa-hi. Segona part

T'agrada recordar bé les coses,
saber què ens ha duit fins aquí.
I contar-ho, naturalment.
Una gran responsabilitat.

Que no et llevin el dret a tenir memòria.


Els Tentacles de les tenebres, segona part del còmic.

Avui ha sortit al carrer, per Sant Jordi, la segona part del còmic Els tentacles de les tenebres, obra de Vernon&Sulivan, que completa la trajectòria d'un Govern depenent de la ultradreta i que ha fet tots els possibles per desprestigiar l'escola pública.
El trobareu avui a la plaça Major, a la paradeta de l'Assemblea. I també dissabte, a diferents punts del recorregut de la Marxa per l'Educació. I, evidentment, estarà a l'abast de mestres, pares i tota persona que quedàs intrigat després de llegir la primera part que, per cert, també serà a la paradeta avui horabaixa.


Aquí teniu la segona part el cómic en pdf 
Primera part del còmic pdf

TAULA EDUCATIVA convida als seus oients a fer passes per l’educació

Al recull de premsa destacam la notícia d’un acord produït a la darrera Mesa Sectorial, consistent en l’oferta només de places interines de jornada sencera a la convocatòria de juliol, en comptes de places de jornada sencera i de mitja jornada com fins ara; d’aquesta manera els docents amb més puntuació no es veuran obligats a escollir places de mitja jornada ni veuran que altres docents amb menys puntuació puguin optar el mes de setembre a places de jornada sencera, millors que les de juliol. També parlam de les queixes de les APIMAS del col·legi Es Pont i de l’IES Sureda i Blanes en relació a la degradació que afecta als centres. També ha estat notícia l’advertència de l’Organització per a la Cooperació i Desenvolupament Econòmic (OCDE) sobre el fet que l’estat espanyol té un dèficit d’alumnes de Formació Professional i el fet que augmenten els ni-ni i que els situen entorn a un 23%, els joves que ni treballen ni estudien.

Al programa també tenim un record per Eduardo Galeano, un escriptor i referent del pensament crític.

En el marc de la campanya “I tu, què has perdut?” Taula Educativa va estar present el diumenge de l’Àngel a Bellver, en una festa molt reivindicativa, on aprofitàrem per donar difusió de la marxa educativa de dia 25 d’abril i recollírem les demandes i denúncies de la gent entorn a les coses que han perdut al llarg d’aquesta legislatura. De paraula, recollirem les impressions de Francina Armengol (candidata al govern pel PSIB-PSOE), Miquel Comas (candidat a la batlia de Palma per Som Palma), Pere Miralles (bibliotecari), Nati de Grado (membre de Bici Ciutat), Rosa Peña (docent d’una escola concertada) i Fatma (membre de la Plataforma d’Afectats per les Hipoteques).

Marcel·lí Guerrero ens presenta la Campanya “Pensa-hi”, que té com a objectiu fer balanç sobre la gestió educativa durant aquesta legislatura. La campanya està basada en dades oficials extretes de la pròpia Conselleria d’Educació. El símbol de la campanya és una mà que mostra un dit amb un llaç de color verd i ens convida a fer memòria i a recordar què ha passat en el món de l’educació i en quina situació es troba a dia d’avui. Les dades indiquen que en 4 anys s’han perdut aproximadament 1.000 docents.

Juan Álvarez, representant de l’Associació de Filòlegs i traductors, ha intervengut en el programa per replicar les opinions manifestades al programa anterior per part de docents amb titulacions d’humanitats i els nivells d’idiomes requerits per la Conselleria per impartir assignatures en llengua estrangera. Una de les afirmacions d’aquest col·lectiu de Filòlegs que més criden l’atenció és la que menysté els títols atorgats per les Escoles Oficials d’Idiomes dient que els nivells C1 i C2 aporten coneixements idiomàtics només a nivell d’usuari.

A l'apunt, Pere Carrió ens parla “De les Autopistes de l'educació als camins plens de clots”...
“En només quasi quatre anys, el president Bauzà i el seu govern ens han portat el desastre més gros que ha conegut l'educació en tota la història.

• Ha situat la Comunitat balear com a subcampiona autonòmica de les retallades en educació.

• Ha fet passar la Comunitat de la posició vuitena a la primera de l'Estat en abandonament escolar prematur amb l'agravant que totes les demés han millorat la seva situació al respecte.

• Ha reduït a extrems tan temeraris les inversions en construcció i millora d'infraestructures educatives

• I a més ha reduït en un 30% la partida per a despeses de funcionament dels centres.

• Ha rebaixat a la meitat els diners destinats a beques i subvencions, justament en el moment que eren més necessaris.

• Ha empitjorat les condicions laborals i salarials dels mestres.

• Ha permès deixar els alumnes fins a 30 dies sense professor quan aquest està de baixa, i augmentar fins a un 20% el nombre d'alumnes per aula.

• Ha suposat l'acomiadament de més de 1.000 professors, que també són recursos que perden els alumnes.

• Ha conduït a la desatenció dels alumnes més vulnerables i a l'exclusió dels que es troben en condicions de major desavantatge.

• Ha produït un increment de la conflictivitat en els centres educatius i la rebaixa de la qualitat de l'ensenyament que reben els estudiants

• Ha deixat els edificis escolars en alarmant estat de deteriorament, que ha arribat a representar un risc per a la seguretat de les persones.

Les “autopistes de l'educació” que prometé l'actual president Balear en el seu discurs d'investidura han conduït les escoles de les Illes a èpoques passades: en inversió pressupostària, vuit anys enrere; i en atenció a la diversitat, hem retrocedit més de vint anys.

Entre tots hem d'aconseguir que aquest estat de coses no continuï per més temps. Pens que la possibilitat d'un canvi està en les nostres mans”.